[석사 1학기 #1] 기록관리론 2주차

1주차는 OT였다. 과제는 '기록과 기록관리의 기본 개념'을 정리하는거였다.

하지만 역량 미달로 오늘 수업은 채 하지 못하고 교수님의 한숨과 1시간을 함께했다.

 

수업 내용을 정리한다.

아마 다른 사람들은 읽을 수 없을 것이다.

 

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***1학기 목표 : 글을 읽고 분석할 수 있는 것.

논문 많이 읽기.(개념정리)

1주 논문 2개이상*과목수(15주차) = 100개 가량

 

1. 발제문 작성하는 법을 알고 작성하자.

- 자료 정리하는 법, 읽고 분석하는 법

m.blog.naver.com/byungkeej/221002671744

연구독서의 유형과 과정 및 방법: 연구독서 연구를 위한 시론(試論)과 새로운 독서법 제안

- 참고 문헌 : "논문 작성을 위한 스터디 독서"

ㄴ 참고 문헌을 읽고 분석. 내 논문에 어떻게 차용할 것인가?

ㄴ 쓰기를 위한 독서

 

2. 페이퍼를 제대로 읽자

- 관심분야 논문 50개 작성 후 2달동안 50개 읽고 바탕으로 정리.

- 분석읽기: 연구목적, 연구결과 중심 정리.

- 방법론적 논의.

- 읽고 이해뿐만 아니라 정리, 발표할 수 있도록

 

3. 하루에 5시간은 공부하자

- 1. 분석 2. 공부

- 기록 개념과 평가는 이론 중심임. 논문을 읽고 공부가능.

- 강의 녹음하고 복습하기. 각자 공부. 참고문헌 찾아서 읽기.

 

4. 개념 마인드맵 노트 만들기

	진본성	무결성	...
1차 개념(법적 개념)
누가 그렇게 말했는가

등등 노트 만들어서 공부하기.

 

논문계획서 : 참고문헌목록+문제의식

 

기록이란 무엇인가?

- 읽은 설문원의 관점에서. 어떤 내용인가? 어떤 개념인가? 어떤 정의인가? 어떤 배경인가?

기록학과의 관점에서.

 

기록이란 무엇인가?

공공영역이 주. 일반 영역이 기록학 기록 개념보다 포괄적.

공공기록물법. 99년 생성. 공공기관의 ~~관한 법률 <- 찾아보기

2006년 개정. 2007년 시행.

공공기관에서 생산한. 접수한. 공익적, 공공성을 가진(내용) 기록.

업무관련성.

일반기록과 다른 태성적 요소.

기록관리. 공공성을 가진 기록물. 공문서 중심.

 

3대 구성요소 :

내용

일반적인 것과 같음.

 

구조

내적 : 원기록물 자체(본문)

외적 : 딸림자료, 첨부기록

 

맥락

기록에서 중요한. 업무과정. 생산자 출처.

신뢰여부. 기록이 정확하더라도 맥락이 있어야 기록으로서 기능.

 

기록이란?

법적, 증거적 기록. 신뢰성(증거성). 기록학

정보의 신뢰성. 문헌정보학

 

4대 속성

신뢰성, 진본성, 무결성

- 허가받은 수정은 무결함.(관리과정)

이용가능성(필수는 아님.)

디지털(진본): 실물 확인 불가.

아날로그(원본)

 

위와 같은 것을 기록학적 관점에서 정의.

 

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1차 통독

2차 이 글을 쓴 이유. 토픽. 목적. 서술방법

정리하여 증명되었는지 검토.

비슷한 것을 읽다보면 차이가 보임.

동일한 주제에 대한 논문 많이 읽고 비교분석. 체화.

 

기록학. 왜 이것이 평가요소로 있는가에 대한 검토.

글자 읽고 요약 x

설명된 이유.

나의 생각. 개념정리. 내가 인지한 것.

어떤 관점에서 미묘한 차이를 갖는가. 교차분석.

 

스터디 하기.

토론 수업할 수 있도록 자료 조사.

 

한글 참고자료 

- 어떤 주제에 대해 글을 썼는가?

- 논리적으로 정립했는가? 근거는 무엇인가?

- 연구방법. 방법이 문제와 적합한 관계를 갖는가. 

 

선행연구처럼 글을 쓰면 되나?

~의 의의를 갖고 ~는 비판점이 있다.